Wie ben ik?

Mijn naam is Stan! Ik ben de zanger van de band Hard2Get. Wij spelen shows door heel het land en coveren alle soorten liedjes!

Ik heb een mega passie voor muziek en vind het heel erg leuk om deze door te geven aan kinderen!

Doelstelling workshop

We starten de workshop met niets. Aan het einde van de workshop eindigen we met een mp3, die op YouTube of zelfs op Spotify kan worden gezet! Natuurlijk mag hij ook gewoon lekker alleen in de klas worden afgespeeld!

Doelstelling kinderen

Bij deze workshop worden de kinderen gestimuleerd om hun creativiteit de vrije loop te geven. Ze worden ook geënthousiasmeerd om na te denken over het thema.


Het is erg leuk om te zien als ze elkaars ideeën versterken en omarmen!

Welke info heb ik nodig van jou?

  • De groepsgrootte
  • De leeftijd van de doelgroep
  • Mogen we lawaai maken in het lokaal?
  • Elektriciteit

Het is fijn als de groep niet groter is dan 20 mensen (dat is echt de max.)
 


Er komt geluid af van deze workshop! Natuurlijk kunnen we tot een bepaald niveau rekening houden, maar het is niet muisstil in de klas

Ja! Ik heb 1 blokje elektriciteit nodig, vooraan in het klaslokaal (bij het bord) Nee. Verder neem ik alles zelf mee 🙂

Inhoud van de workshop

1. SONGWRITING


We starten met een idee/thema.

Dit kan van te voren worden bepaald (thema’s als Afval of Nederland) door leerkracht of workshop gever.

Maar dit kan ook in de klas worden bepaald.

Couplet

We gaan vervolgens woorden opschrijven die bij dit thema horen. Vervolgens maken we met deze woorden lopende zinnen.

Deze zinnen worden ons couplet (ten).

We proberen deze zinnen op een melodie te zingen (meestal komt deze vanuit mij).

Refrein

Uiteindelijk proberen we een conclusie te trekken uit alle zinnen in het couplet en een simpel, catchy, meteen melodisch, refrein te schrijven. Bv. Afval is slecht, zo kan het niet langer. — Wij zijn rood, wit, blauw, frikandellen en ook kou. Dit is Nederland, Nederland.

2. PRODUCTIE

Vaak hand in hand met de song writing gaat de productie. Hiervoor neem ik een laptop mee, studio monitors en een midi keyboard. Als er kinderen in de klas een instrument bespelen is het altijd leuk als ze deze meenemen.

We gaan nu in verschillende lagen de productie opbouwen. 1 voor 1 vraag ik hier kinderen voor naar voren:

Bijvoorbeelden van lagen (gaat ook vaak in deze volgorde): 

 

1. kick

2. Snare/clap/snap

3. Hihat
4. Bas

5. Synthesizer pad/piano

6. Gitaar (een echte of op de computer)

7. Synthesizer lead

8. Effecten

9. Extra instrumenten (kinderen die nog wat in willen spelen of zelf een instrument bij zich hebben) 

10. Vocals

Bij de vocalen is het het allerleukste als veel kinderen willen zingen. Dat probeer ik te stimuleren. Wil er echter niemand, dan doe ik het zelf in mijn eentje (dit komt eigenlijk zelden voor!).

Leuk is als verschillende kinderen verschillende delen van het liedje zingen.

 

Vragen of interesse?

Mochten er nog vragen zijn aangaande deze workshop, schroom niet om me te bellen: 0638365513.